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孟行(🤗)悠(😋)感觉(jiào )自己快要(🃏)爆炸，她不(bú )自在(⚡)(zài )地动(dòng )了动，倏地(🕊)，膝(🥣)盖抵(dǐ )上某个地(🈺)方，两个人(rén )都如(🚕)(rú )同被(bèi )点了穴一(🍰)样(🙉)，瞬间僵(jiāng )住。

五中(⛴)的(🗽)高三生可(kě )以(🔊)不(🤕)(bú )用住(zhù )校，暑假(🥗)放(🦆)假前，孟(mèng )母就开(💎)始(👅)(shǐ )为孟行悠张(zhā(❤)ng )罗校(xiào )外住(zhù )房(🏩)的(🚤)事情。

孟行悠克(kè(🥣) )制(🔝)住(zhù )自己(jǐ )的情(🤳)绪，说(shuō )：那就买(✍)(mǎi )这套，我喜欢采光(➖)好(👫)(hǎo )的，小一(yī )点没(🏡)关系。

孟母孟父(fù(💱) )做好了取舍的心理(🤑)准(🧛)(zhǔn )备，孟行(háng )悠却(👮)完全没有，孟行(há(🔮)ng )舟常年在外地，她并(🎱)(bì(🚚)ng )不想(xiǎng )出省(shěng )。

孟(⛺)行(🔃)悠把折断的筷(🚜)(kuà(🍒)i )子往桌上一扔，筷(⛰)子(🥕)(zǐ )碰到(dào )两个(gè(🖌) )女(☕)生的手，他们下意(🚜)(yì )识往后缩(suō )，看(🉐)孟(🚗)行悠(yōu )的眼(yǎn )神(🤢)充(😜)(chōng )满了恐惧。

不知(🍫)道是(shì )谁给(gěi )上(😰)面(miàn )领导出的注意(🤔)，说(⌛)为(wéi )了更精准的(♊)掌握每个(gè )学生(🕟)(shēng )的情(qíng )况, 愣是在(🧓)开(😠)学前，组(zǔ )织一次(♒)年级大考, 涉及(jí(⬇) )高中(zhōng )三年(nián )所有(🧔)知(📂)识。

打趣归打(dǎ )趣(🌟)，孟(🥃)行悠不否认迟(🤺)(chí )砚说(shuō )的办(bàn )法(🍫)确(🎏)实有可行性，最(zuì(📸) )后(👐)可能也真会有(🆔)效(📛)果(guǒ )，她(tā )可以(yǐ(🕒) )全(🧙)身而退，跟这件事(😝)(shì(🌋) )撇得干干(gàn )净净(🌛)。

这个(gè )点没(méi )有(🌭)人(rén )会来找他，迟砚(🏾)拿(🔇)着(zhe )手机(jī )一边(biā(🙃)n )拨孟行悠的电话(🍖)，一(yī )边问外面的人(⛏)：(👢)谁？

迟砚(yàn )悬在(😤)(zài )半空中的心落(🤺)了地，回握住孟行悠(😱)的(🔡)手：想跟(gēn )我聊(📄)(liáo )什么？

在高三(🎪)这个阶(jiē )段，成绩一(🔺)般(😨)想要逆(nì )袭，短时(⛺)(shí(🛐) )间提高三四十(🏟)分(✈)不难(nán )，但对于(yú(🀄) )孟(🎈)行悠这个(gè )文科(🐐)(kē(🥗) )差劲(jìn )了十来年(🚡)的人，理科(kē )已经(🥣)没有(yǒu )进步空间的(⏱)(de )人(📅)来(lái )说，要从630的档(🕓)次升级到660的(de )档次(📣)(cì )，堪(kān )比登天。