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校警说：(🔕)这个是学校的规(🎍)定，总之你别发动(🌅)这车，其他的我就(🐜)不管(🌛)了。

路(lù )上(shà(🎬)ng )我(wǒ(🗯) )疑(yí )惑(huò )的(de )是(shì(🤝) )为(wéi )什(shí )么(me )一(yī(😖) )样(yàng )的艺术，人家(🕒)可以卖艺，而我写(🌅)作却想卖也卖不(💽)了，人家往路(lù )边(🍱)(biān )一(yī )坐(zuò )唱(chà(🤞)ng )几(jǐ )首(shǒu )歌(gē )就(🌡)(jiù )是(💃)(shì )穷(qióng )困(kùn )的(de )艺(📉)术家，而我往路边(🚀)一坐就是乞丐。答(👶)案是：他所(🆒)学的(🛣)东西不是每个人(🚼)都会的，而我所会(🌓)的东西是每个人(🙆)不用学都会的。

有(🎋)一段(🍄)时间我坐在(⚫)教室(👟)或者图书室或者(🅰)走在路(lù )上(shàng )，可(➰)(kě )以(yǐ )感(gǎn )觉(jià(🚯)o )到(dào )一(yī )种(zhǒng )强(📀)(qiáng )烈(liè )的夏天气(🍯)息。这样的感觉从(📴)我高一的时候开(📐)始，当年军训，天(tiā(🤴)n )气(qì(📚) )奇(qí )热(rè )，大(dà )家(👸)(jiā )都(dōu )对(duì )此(cǐ(✴) )时(shí )军(jun1 )训(xùn )提出(🥢)异议，但是学(🗃)校认(👅)为这是对学生的(😶)一种意志力的考(🏯)验。我所不明白的(🔊)是以后我们有三(❣)年的(🌘)时间任学校(⤴)摧残(🌳)，为何领导们都急(😅)于现在就要看到(😎)我们百般痛苦的(🌝)样子。

说(shuō )完(wán )觉(😌)(jiào )得(dé )自(zì )己(jǐ(🐈) )很(hěn )矛(máo )盾(dùn )，文(🔂)(wén )学这样的东西(🛣)太复杂，不畅销了(🍇)人家(🌨)说你写的东西没(🕊)有人看，太(tài )畅(chà(😆)ng )销(xiāo )了(le )人(rén )家(jiā(🔷) )说(shuō )看(kàn )的(de )人(ré(🌌)n )多(duō )的(de )不是好东(🕳)西，中国不在少数(🛹)的作家专家学者(🏢)希望我写的东西(🍮)再也没人看，因为(📢)他们(🚎)写的东西没有人(🤤)看，并且有不在少(🎾)数的研究人员觉(🦀)得《三重门》是本垃(🎤)圾，理由是像(xiàng )这(📧)(zhè )样(yàng )用(yòng )人(ré(🆔)n )物(wù )对(duì )话(huà )来(📗)(lái )凑(còu )字(zì )数(shù(🍁) )的学(🤫)生小说儿童文学(🏎)没有文学价值，虽(👯)然我的书往往几(🔥)十页不(bú )出(chū )现(🔦)(xiàn )一(yī )句(jù )人(ré(🌶)n )物(wù )对(duì )话(huà )，要(🎛)(yào )对(duì )话起来也(👂)不超过五句话。因(🥔)为我觉得人有的(🥜)时候(🏕)说话很没有意思(🙎)。

我出过的书连这(🎌)本就是四本，最近(🦄)又出现了伪本《流(🧛)氓的歌舞》，连同《生(🥦)命力》、《三重门续(🍿)》、《三(sān )重(chóng )门(mé(💸)n )外(wài )》等(děng )，全(quán )部(🏣)(bù )都(🔺)(dōu )是(shì )挂我名而(🥏)非我写，几乎比我(🃏)自己出的书还要(📧)过。

反观上海，路(lù(🧙) )是(shì )平(píng )很(hěn )多(⬜)(duō )，但(dàn )是(shì )一(yī(🗝) )旦(dàn )修(xiū )起(qǐ )路(✅)来让人诧异不已(🏒)。上海虽然一向宣(🐤)称效(🔡)率高，但是我见过(💋)一座桥修了半年(😶)的，而且让人不能(🍡)理解的是这座桥(🎻)之小——小到造(😸)这个桥只花了两(🦖)个月。

话刚说完，只(🙎)觉得旁(páng )边(biān )一(🌾)(yī )阵(🐕)(zhèn )凉(liáng )风(fēng )，一(yī(🥗) )部(bù )白(bái )色(sè )的(🔤)车贴着我的腿呼(🌌)啸过去，老夏一躲(🔯)，差点撞路沿上，好(👓)不容(róng )易(yì )控(kò(💜)ng )制(zhì )好(hǎo )车(chē )，大(🕘)(dà )声(shēng )对(duì )我(wǒ(🕹) )说(shuō )：这桑塔那(😉)巨牛(➖)×。

此人兴冲冲赶(🎀)到，看见我的新车(🚾)以后大为失望，说(🏭)：不仍旧是原来(🐰)那个嘛。